A Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc), por meio da Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Educação a Distância (Coded/CED), promove o curso de formação on-line ” Introdução à Educação Midiática”.

O curso explora os novos letramentos necessários na sociedade conectada do século 21. Os participantes mergulham em temas como a importância da leitura crítica para além das fake News, a forma de como aprendemos na era digital e a capacidade de criar conteúdo como uma ferramenta para aprender e participar ativamente na esfera cívica. Através de uma abordagem prática, os alunos desenvolvem habilidades fundamentais para analisar, criar e compartilhar mídia de forma responsável, capacitando-se para enfrentar os desafios e aproveitar as oportunidades do mundo midiático contemporâneo.

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Novos letramentos na sociedade conectada. Como aprendemos no século 21. Muito além das fake news: leitura crítica. Criar para aprender: autoexpressão e participação cívica.

Proporcionar a compreensão das metodologias específicas da modalidade de Educação a Distância (EaD), bem como desenvolver as competências e habilidades inerentes à prática da tutoria.

Trata-se de um curso autoinstrucional, ou seja, sem tutoria, na modalidade a distância, e com utilização do ambiente virtual de aprendizagem AVACED. Este formato privilegia o estudo individualizado e a construção da autonomia do participante. Isso significa que cada cursista deverá estabelecer sua rotina de estudos, podendo realizar o curso a qualquer hora e em qualquer local. Nesse modelo, não existe a figura do tutor para tirar dúvidas de conteúdo e nem a interação com outros participantes nos espaços do curso. A realização de todo o processo (leitura dos conteúdos e realização das atividades), baseia-se na prática de estudo diário e contínuo do participante.

• • Professor das Redes Municipais;

• • Funcionário Escolar da Rede Estadual;

• • Agente de Gestão da Inovação Educacional – AGI;

• • Professor da Rede Estadual;

• • Professor de Outras Instituições

• Módulo I: Novos letramentos na sociedade conectada;

• Módulo II: Como aprendemos no século 21?

• Módulo III: Muito além das fake news: leitura crítica;

• Módulo IV: Criar para aprender: autoexpressão e participação cívica;