Vanessa Souza de Carvalho

10METANIZANDO – OS BENEFÍCIOS DA BIOMASSA NO MEIO AMBIENTE E NA SOCIEDADE

Ana Paula Matias e Gildênia Moura de Araújo Almeida

A CONTRIBUIÇÃO DO PROJETO PRATIQUE REDAÇÃO DA EEEP PROFESSOR ANTONIO VALMIR DA SILVA NA PROFICIÊNCIA DE LEITURA E ESCRITA

Janaina Maria Bacurau Tavares

A IMPORTÂNCIA DA COOPERAÇÃO E INTERAÇÃO DOS PROFESSORES DA EP PADRE JOÃO BOSCO DE LIMA COM O LABORATÓRIO EDUCACIONAL DE INFORMÁTICA

José Fred Nascimento Ribeiro, Maria Lucineide Brandão Silveira Muniz e Patrícia Coelho de Vasconcellos

A LEITURA COMO RECURSO INTERDISCIPLINAR E METODOLOGIA ATIVA NA FORMAÇÃO DE LEITORES PROFICIENTES E SOCIOEMOCIONALMENTE COMPETENTES

Maria Ediana Teixeira Telésforo

A PRÁTICA DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO

José Felipe dos Santos Andrade

A TECNOLOGIA A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO

José Bruno Lopes de Freitas

ADESÃO DO HÁBITO DA LEITURA NA CONSTRUÇÃO DO INDIVIDUO FRENTE A SOCIEDADE QUE COMPÕE

Cícero de Sousa Carneiro

AS METODOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA

Angelica Benício Alves, Raimunda Alcione Santiago de Lima e José Mairton Barroso Junior

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Dougliane Gomes de Souza, Liduina Monteiro Gomes e Caubi de Mesquita Bezerra

ATIVIDADES LABORATORIAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Nágela Cristina Silveira Pinheiro e Patrícia Coelho Vasconcelos

BIBLIOTECA INTERATIVA: UMA PROPOSTA PARA DINAMIZAR O ESPAÇO DO CENTRO DE MULTIMEIOS E INCENTIVAR A LEITURA

Maria Madalena Pereira

CAFÉ LITERÁRIO: ENCANTOS DO CORDEL

Gilvando Vieira da Silva e Artálho Barbosa Furtado

CÍRCULO DE CÁLCULO

Emanuela Alves da Silva Loiola, Maria Jerlane da Silva Pinheiro e Juvenília Bezerra Filha

CÍRCULOS DE LEITURA: ABRINDO ESPAÇO PARA O DIÁLOGO LITERÁRIO

Hermina Gonçalves Almeida Loiola

CONHECER A CAATINGA PARA PRESERVÁ-LA: CONTRIBUIÇÕES DA ELETIVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Francisca Cândida Lima do Rêgo, Suenyra Stella Moura Lopes Cavalcante e Joana D’arc Gomes Lôbo

CURSO DE REDAÇÃO

Mônica Vieira Novais e Danielle Sousa Silva

DEBATE LITERÁRIO: UMA AÇÃO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA DO CENTRO DE MULTIMEIOS

Diva Lima, Geruza Verônica Oliveira Almeida e Antonia Vera Lúcia da Silva

DEVOLUTIVA PEDAGÓGICA SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Francisca Edvania Tavares, Francisca Moreira de Jesus e Danielle Sousa Silva

ESCREVER, PARA QUÊ?

Rui Vicente Feitoza Muniz

ESTRATÉGIAS PARA A COMPREENSÃO LEITORA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA/

Lucineide Ferreira Fernandes e Antônia Ferreira Fernandes

FEIRA DA TROCA SOLIDÁRIA DA ESCOLA DO CAMPO FLORESTAN FERNANDES : INCENTIVA A DOAÇÃO DE OBJETOS, ALIMENTOS, LIVROS E PROMOVER A LEITURA

Maria Sângela de Sousa Santos Silva e Maria de Fátima Gonçalves Leitão

FILMOGRAFIA HISTÓRICO – LITERÁRIA

Maria da Anunciação Alves Martins

GINCANA DA LEITURA

Solange Maria Cunha Batista Maia, Mônica Verônica da Silva Damasceno e Lucas Oliveira Ferreira

INTRODUÇÃO À GENÉTICA: REVISANDO A SÍNTESE PROTEICA

Veridiano Rodrigues de Oliveira, Virgínia de Lima Ribeiro e Márcia Eleonora Gomes de Oliveira

JRL NO MUNDO DO CORDEL

Vanessa Vieira de Araújo

LEITURA SIGNIFICATIVA A PARTIR DO DESCRITOR 2 DO SPAECE

Kelton Araujo Loiola, Francisco Aurileudo Cavalcante Pessoa e Francisco Antônio Inácio Gomes

MONITORIA INVERTIDA: CONSTRUINDO APRENDIZAGENS NA MATEMÁTICA

Fernanda Martins de Farias, Florencio Macedo Pinto Neto e Jozélia Mesquita Mourão

NA “TERRA” DE JORGE AMADO, TUDO PODE ACONTECER

Daniel Ribeiro Parente e Jardel Almeida

O ENSINO DE FÍSICA MEDIADO PELAS NOVAS TECNOLOGIAS

Renata Bonfim Fernandes Soares, Fabrício Vieira Bonfim e Ana Maria Mendes Teodorico

O INCENTIVO A LEITURA DE FORMA PRAZEROSA E ATRATIVA

Francisco Marques Sampaio

O INFOGRÁFICO COMO UMA ESTRATÉGIA DISCURSIVO – ARGUMENTATIVA EM TEXTOS MOTIVADORES DA REDAÇÃO DO
ENEM

Francisco Nogueira Filho e Liduina Nogueira de Oliveira

O JOGO DE XADREZ COMO FERRAMENTA DE MELHORIA DA DISPERSÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

Antonia Adriana Martins Torres e Caubi de Mesquita Bezerra

O LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS E A REALIDADE DOS DOCENTES DA EEEM PRISCILA MACIEL DE FRANÇA

Wagner da Silva Mourao e Walison Linhares de Sousa

O LABORATÓRIO EDUCACIONAL DE CIÊNCIAS (LEC) COMO MECANISMO DE APOIO A PESQUISA CIENTÍFICA NO ENSINO BÁSICO RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

Ana Claudia Martins Cavalcante e Walison Linhares de Sousa

O LABORATÓRIO EDUCACIONAL DE CIÊNCIAS COMO FERRAMENTA DE APOIO A PESQUISA CIENTIFICA NO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CRATEÚS-CE

Antonio Alves Lustoza Carvalho e Maria Aurilete Soares Dourado

O LABORATÓRIO ESCOLAR DE INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA DE APOIO A DISCIPLINA DE NÚCLEO DE TRABALHO DE PESQUISAS E PRÁTICAS SOCIAIS (NTPPS)

Cátia Maria da Silva Gomes e Maria de Fátima Gonçalves Leitão

O LEI COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

Kátia Pinto de Sousa, Karla Luana Gomes Cunha e Tom Jones da Silva Carneiro

O PAPEL DO PROFESSOR E A IMPLEMENTAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ÂMBITO ESCOLAR

Ana Janaina Furtado Lacerda e Cícero Romualdo Furtado da Silva

O REFORÇO ESCOLAR COMO FERRAMENTA EDUCATIVA PARA O SUCESSO DOS ALUNOS NAS AVALIAÇÕES EXTERNAS

Tania Maria de Farias Pereira e César Bezerra dos Santos

O USO DA CONTEXTUALIZAÇÃO E DA PRÁTICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM

Francisco Leanderson Pereira da Silva

O USO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NAS AULAS DE BIOLOGIA EM UMA ESCOLA RURAL DO MUNICÍPIO DE MARANGUAPE - CE

Carlos Renêe Martins Maciel

O USO DO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA COMO OPORTUNIDADE DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E MINIMIZAÇÃO DO DEFICIT DE APRENDIZAGEM

Carlos Henrique Azevedo da Silva e Luiz Albérico Marçal Franco

O USO DO PHET COMO FERRAMENTA DE ENSINO DOS CONCEITOS DE MECÂNICA: RELATOS E EXPERIÊNCIAS

Alexandre Araujo da Costa

OFICINAS DE JOGOS MATEMÁTICOS EM LIBRAS COM USO DOS ESPAÇOS PEDAGÓGICOS: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA ALÉM DA SALA DE AULA

Antonio Jair Martins dos Santos e Marcos Aurélio Rocha Marinho

OFICINAS DE MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA EM SALA DE AULA: TEORIAS E PRÁTICAS

Maria Dilmara Lima, Elaine Cristina de Sena Amorim e Pedro Siqueira Lima

OFICINAS TIC’S NA APRENDIZAGEM

Rosalia da Maia Costa Freitas, Valdenira Gomes Vieira, Lídia Evangelista de Sousa Maia e Maria Antunes Costa Pereira

OFICINAS: SABER E COMPREENDER

Sângela Maria Silveira e Francisco Gilvan Pereira

OS DESAFIOS DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM AUTISMO

Silvana Modesto de Oliveira

PERMACULTURA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO E METODOLÓGICO NO PROCESSO DE TRANSIÇÃO RUMO A CONSTRUÇÃO DE ESCOLAS
SUSTENTÁVEIS

Raimunda Alcione Santiago de Lima e Angélica Benício Alves

PIBID LETRAS/FECLESC: FORMAÇÃO LEITORA E ESCRITA DE GÊNEROS TEXTUAIS E SUAS IMPLICAÇÕES NO CENTRO DE MULTIMEIOS DA ESCOLA PROFISSIONAL DE QUIXADÁ

Francimar Lima da Silva e Maria de Fátima Gonçalves Leitão

PORTAL ALUNO ONLINE: UMA FERRAMENTA DE INTERAÇÃO E INCLUSÃO DIGITAL

Fabíola Nunes Tavares Lima

PRÁTICA DE ENSINO DE PRODUÇÃO TEXTUAL: INTEGRANDO A PRODUÇÃO DE RESENHAS CRÍTICAS À MÍDIA SOCIAL -FACEBOOK

Jeannie Fontes Teixeira, Ana Célia Clementino Moura e Gleiciane Pereira da Silva

PRODUÇÃO DE VIDEOAULAS: ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE INFORMÁTICA BÁSICA NO CURSO PROFISSIONALIZANTE DE LIBRAS

Alexandre Araujo da Costa, Mário Junglas Muniz e Patricia Coelho de Vasconcelos

PROJETO “CIRANDA DA PROFISSÃO”: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO E PREPARAÇÃO PARA O TRABALHO

Ana Cláudia Brandão Freitas Lima e Patrícia Coelho de Vasconcellos

PROJETO CLUBE DA LEITURA JTA GOSTAR DE LIVROS ENVOLVE HÁBITO E INCENTIVO

Jacira Santana de Sousa, Maria das Dores de Oliveira e Maria Suellen Juca Da Silva

PROJETO DE REDAÇÃO #ESCREVERÉBOMD+

Maria Melo de Oliveira e Joana D’arc Gomes Lobo

PROJETO RECREIO LITERÁRIO- A EXPERIÊNCIA DA EEM CÔNEGO LUIZ BRAGA ROCHA

Liduina Monteiro Gomes, Márcio Cajaseira Freire e José Samuel de Alcântara Oliveira

PROJETO: TEOEREMA DE PITÁGORAS – UMA ATIVIDADE PRÁTICA NA ESCOLA SINHÁ SABÓIA, SOBRAL – CEARÁ

Zacarias Da Ponte Soares e Valdeglace Lopes

RÁDIO ESCOLA: UMA PAIXÃO ENTRE LIVROS E RÁDIO

Robênia Nogueira Rodrigues

REFLEXÕES SOBRE A LÍNGUA PORTUGUESA NA ATUALIDADE

Maria das Dores Pereira Ramos

REFORÇANDO AS HABILIDADES DE ESCRITA ARGUMENTATIVAS POR MEIO DA INTERAÇÃO

Francisca Hevalda Adriano Soares, Luíza Amélia de Araújo Arcanjo e Patrícia Coelho de Vasconcelos

RODAS DE LEITURA: MECANISMOS DE INCENTIVO À LEITURA E AO DESENVOLVIMENTO DA PROFICIÊNCIA LEITORA

Kennedy Ferreira Gomes, Luis Gislêy Carneiro da Silva e Sivone Alves Da Silva

SABER EM CONSTRUÇÃO: A MATEMÁTICA VIVA NA EVOLUÇÃO DOS INDICADORES ESCOLARES

Laryssa Germana, Isabela Martins e Antonia Irleide C. Paulino Correia

SACOLAS ECOLÓGICAS REUTILIZÁVEIS

Alex Pereira Sales, Antonia Laurineide Cavalcante e Antonia Vera Lúcia da Silva

SEMANA TEMÁTICA POR ÁREA – SETA

João Evangelista de Oliveira Neto

SITUAÇÕES DIDÁTICAS OLÍMPICAS NO CONTEXTO DA OBMEP

Joseane Lima Muniz e Inácio Walbergues Matias Dantas

TABELANDO DADOS, BUSCANDO RESULTADOS: USO DE TABELAS DE EXCEL ® NO MONITORAMENTO PEDAGÓGICO NA ÁREA DE MATEMATICA

Antonio Fernando Gomes de Castro

TECNOLOGIA E LETRAMENTO: O COMPUTADOR COMO APOIO PARA O DESENVOLVIDO DA ESCRITA E DA LEITURA

Pedro Ferreira dos Santos Júnior

TERTÚLIA DIALÓGICA IMAGÉTICA

Ana Karoline Freitas da Silva, Jaqueline Maria Ximenes Rodrigues e Ticiana Albuquerque Aragão Barroso

TRILHA MONETÁRIA: APRENDENDO GANHO MAIS

Vicente de Paulo Júnior Giffony

TUX MATH: O USO DO APLICATIVO COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO NO ENSINO DA MATEMÁTICA

José Maurício Pinto

UMA ABORDAGEM SOBRE O ENSINO DAS RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS NO ENSINO MÉDIO

Cristiane Alves do Nascimento e Caubi de Mesquita Bezerra

UMA ANÁLISE SOBRE A UTILIZAÇÃO DE UM CLUBE DE CIÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA

Raimundo Romão Batista

UMA DOSE DE WATTPAD NAS PRÁTICAS DIGITAIS DE LEITURA

Francisco Felipe Moura Fontele

UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DOS CONCEITOS DE CALOR E TEMPERATURA PAUTADA NA TEORIA DO ALINHAMENTO CONSTRUTIVO

Maria Elza Soares da Frota

USO DE JOGOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA BÁSICA

Cícero de Souza Lima e Otávio Vieira Sobreira Júnior

USO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS NAS AULAS PRÁTICAS PARA DESPERTAR O INTERESSE DOS ALUNOS EM ESCOLA UMA ESTADUAL DO CEARÁ

Adeirton Freire Moreira e Lucas Oliveira Ferreira

UTILIZAÇÃO DE ARTIGOS DE EXPERIMENTAÇÃO NAS AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO

Angela Maria de Siqueira Sousa

UTILIZAÇÃO DO EDUCAR PELA PESQUISA CORRELACIONADA ÁS ATIVIDADES DO LEC DA EEM ANA DE SIQUEIRA GONÇALVES

Ana Alice de Paiva Sousa, Solange Linhares da Silva e João Nelson Vasconcelos Neto

VIVENCIANDO A LEITURA