Práticas pedagógicas com textos verbo-imagéticos em Língua Portuguesa

Temática:

• • Aula 4 – Módulo IV do Curso Práticas pedagógicas com textos verbo-imagéticos em Língua Portuguesa

Mediadora : Suelene Silva Oliveira

• • Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Ceará (1993), especialização em Leitura e Escrita (1996), mestrado (2001) e doutorado (2014) em Linguística pela Universidade Federal do Ceará, onde, atualmente, realiza estágio pós-doutoral. Na Universidade Estadual do Ceará, é professora adjunta K do Curso de Letras, vice-coordenadora do mestrado profissionalizante (Profletras) e coordenadora do Laboratório Misto, Pesquisa e Extensão de Linguagem e Cognição (LINC). Membro do Grupo Protexto e Gelp/Colin, ambos da UFC. Tem experiência na área de Letras, com ênfase na formação de professores de Língua Portuguesa, atuando principalmente com temáticas que envolvem o ensino de compreensão leitora e de produção textual.

Palestrante:Antônia Dilamar Araújo

• • Professora Titular no Curso de Letras-Inglês e no Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da Universidade Estadual do Ceará. Cursou Doutorado e Mestrado em Letras (área de concentração Língua Inglesa e Linguística Aplicada) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Realizou estágio de Pós-Doutorado em Educação na Universidade da Califórnia, Santa Bárbara (UCSB), Estados Unidos. Foi coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da Uece. Atualmente, coordena o Grupo de Pesquisa Multimodalidade e Letramento Visual no ensino, materiais didáticos e formação docente (Multiletra). É editora-chefe da Revista Linguagem em Foco da Uece. É autora de vários capítulos de livros, artigos em periódicos na área de gêneros textuais e multimodalidade e semiótica social. Suas principais áreas de pesquisa incluem gêneros textuais, semiótica social, multiletramentos e multimodalidade no ensino de língua estrangeira, materiais didáticos e formação docente.

Apoio: Sammya Santos Araújo

• • Gerente dos Anos Finais, do Programa Aprendizagem na Idade Certa – Mais Paic, da Coordenadoria de Cooperação com os Municípios para o Desenvolvimento da Aprendizagem na Idade Certa (Copem). Doutoranda em Ciências Linguagem, da Universidade do Porto. Mestra em Linguística Aplicada, pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da Universidade Estadual do Ceará (Uece). Especialista em Tecnologias Digitais na Educação. Graduada em Letras, com habilitação em Português e Literaturas, pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Tem experiência na área de Língua Portuguesa como Língua Materna e Estrangeira, de Literatura, de Formação de Leitores, de Políticas Públicas voltadas para o Ensino Básico. É membro do Grupo de Pesquisa – Literatura: Estudo, Ensino e (Re)leitura do mundo (GPLEER), coordenado pela professora Dra. Cleudene de Oliveira Aragão, no âmbito da Universidade Estadual do Ceará (Uece).

Apoio: Bárbara da Franca Alencar

• • Graduanda em Letras/Português – Licenciatura pela Universidade Estadual do Ceará (Uece). Participou do Projeto de Extensão Clube de Leitura – Hora da Novela (2019) como monitora voluntária e mediadora. Participou como bolsista de Iniciação Científica do Projeto de Pesquisa “Educação Literária e Formação de Leitores: a BNCC e o Papel do Curso de Letras” (2020-2021). Participa do Laboratório Misto (Pesquisa, Extensão e Ensino) de Linguagem e Cognição (Linc), realizando plantões de redação em escolas da rede pública de ensino de Fortaleza e como professora-estagiária voluntária no eixo de formação da Associação Lua Rosa.

WEBINAR:DIÁLOGOS: PDDE EM FOCO

Temática: BOAS PRÁTICAS NA GESTÃO DO PDDE DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ .

Abertura: Secretária Executiva Ciza Viana

• • Natural do município do Cedro, possui graduação em Pedagogia, pela Universidade Regional do Cariri (Urca), e pós-graduação em Orientação Educacional, pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG). Atuou como docente da educação básica na rede pública estadual do Ceará e, no ensino superior, na Universidade Estadual do Ceará (Uece) e na Urca. Com experiência na área de gestão educacional no âmbito municipal e federal, exerceu o cargo de assessora da Rede de Assistência Técnica do Ministério da Educação (MEC) e das Secretarias Municipais de Educação de Fortaleza e Horizonte. Foi, ainda, chefe do Distrito de Educação da Regional V de Fortaleza, diretora do Departamento de Ensino da Secretaria Municipal de Educação de Maracanaú e chefe do Setor de Ensino da extinta Delegacia Regional de Ensino (Dere), no Crato. Durante o período de 2016 a 2024, coordenou o Fórum Estadual de Educação do Ceará. Também foi coordenadora da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (2001-2004) e presidente dos Conselhos Municipais de Educação de Maracanaú (1998-2003) e Fortaleza (2008-2012).

Palestrate:Firmino Tavares Neto

• • Diretor: EEEP Professor José Osmar Plácido da Silva; Município Barro ; CREDE 20 – BREJO SANTO

Palestrate: Simplício Xavier Ferreira

• Diretor:EEEP Padre João Bosco de Lima; Município: Mauriti; CREDE 20 – BREJO SANTO

Palestrate: Paulo Fhilipe de Oliveira Alencar

• Diretor: EEMTI Maria Conceição de Araújo; Município: Acaraú; CREDE 03 – Acaraú

Palestrate: Gleiciane Maria Silveira e Freitas

• Diretor: EEMTI São Francisco da Cruz; Município: Cruz; CREDE 03 – Acaraú

Mediadora: Fernanda Diniz

• • Pós-doutorado em Educação(UFC); Pós-doutoranda em Letras (UFC); Doutorado em Letras (UFC); Mestrado em Letras (UFC); MBA em Docência e Metodologia do Ensino Superior (FACPED); Especialização em Gestão e Coordenação Escolar (FDR); Graduação em Letras – Português/Literaturas. (UFC); Formação em Psicanálise (IAPB); Professora efetiva da rede estadual de ensino do Ceará. Atualmente ocupa o cargo de coordenadora da Coordenadoria de Planejamento da Rede Escolar; Experiência em Docência e Gestão.

Mediadora: Juliana Feitosa

• • Possui Licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Ceará – UECE (2010), Especialização em Gestão e Coordenação Escolar pela Faculdade Darcy Ribeiro (2014). Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas pela Universidade Federal do Ceará – UFC (2019-2022). É Professora efetiva de Sociologia na rede pública estadual, atuando na Secretaria da Educação do Ceará- SEDUC, como técnica junto a Coordenadoria de Planejamento da Rede Escolar – COESC.

Enem Chego junto, Chego Bem – Ciências da Natureza

Temática:

• • Leis de Newton

Professora :William da Silva Valentim

• • Graduado em Física pela Universidade Estadual do Ceará, especialista em Ensino de Física pela Faculdade Única e mestre em Ensino de Física pela Universidade Estadual do Ceará. Professor de Física há 10 anos e servidor público da Seduc/CE lotado na Escola Estadual de Ensino Médio Mariano Martins.

Webinar de encerramento: FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PROJETO CAMINHAR

Temática:

• • Módulo VII – Planejamento, Implementação e Acompanhamento

Palestrante: Luci Ferraz de Mello

• • Consultora Pedagógica especialista em Educação Integral e Educação Digital, pelo Instituto Gesto Vetor Brasil. Doutorado e Mestrado sobre Interfaces Comunicação-Educação, ECA/USP. Pós-doutorado em Currículo (Web Currículo, PUC-SP). Administradora de Empresas (FGV/EAESP). Formadora da SME-SP sobre STEM e Cidadania Global e Educação Integral (Núcleo de Educomunicação; Tecnologias para Aprendizagem; Educação Integral). Professora-Tutora e autora da FGV (Disciplinas Gestão de Pessoas e Liderança; Estratégias de Comunicação). Principais instituições já atendidas: Fundação Telefônica; ECA/USP; FEA/USP; SENAC-SP; ECA/USP (Tecnologias para Aprendizagem); CIEB; EFAPE/SEDUC-SP; ENFAM; Editora Santillana; Somos Educação; União Europeia + MEC (Formação para Indústria 4.0); INFI-Febraban; BRASSCOM.

Mediação:Ana Michele Cavalcanti

• • Mestra em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Pós-graduada em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela UniAtheneu (2018). Especialista em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar pela UNICHRISTUS(2013). Formanda em Psicanálise pelo Instituto Acadêmico de Psicanálise do Brasil (IAPB). Possui Graduação em Letras Licenciatura Plena pela Universidade Estadual do Ceará (2006). Atualmente, atua como orientadora da Célula de Fortalecimento da Gestão Municipal e Planejamento de Rede (CEMUP) que integra a Coordenadoria de Cooperação com os Municípios para Desenvolvimento da Aprendizagem na Idade Certa (COPEM). É Professora efetiva da rede estadual do Ceará e da rede municipal de Fortaleza.

Webinar Orientações ao Grupo ADO/ANS

Temática:

• • Ascensão Especial

Abertura: Magno Soares da Mota

• • Mestre em Ensino de Física pela Universidade Estadual do Ceará); Especialização em Ensino de Física pela Faculdade Farias Brito; Licenciatura em Física pela Universidade Estadual do Ceará; Cursando Engenharia Civil na Universidade de Fortaleza. Professor efetivo da rede pública estadual na disciplina de física desde 2004, atualmente exercendo cargo em comissão como Coordenador da Coordenadoria de Gestão de Pessoas da Secretaria da Educação.

Mediação:Keila Maria Pereira Leitão

• • Especialista em Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Ceará;
    Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual do Ceará; Cursando MBA em Gestão de Pessoas pela Faculdade CDL. Professora efetiva da rede pública estadual na disciplina de matemática desde 2014, atualmente exercendo cargo em comissão como Assessora Técnica na Célula de Desenvolvimento de Pessoas, na Coordenadoria de Gestão de Pessoas da Secretaria de Educação.

Mediação: Isabel da Glória Cavalcante Neto

• • Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas – Ufc / Especialista em Gestão Escolar -Uva. Professora efetiva da rede pública estadual na disciplina de biologia desde 2014, atualmente exercendo cargo de Técnica Educacional na Célula de Desenvolvimento de Pessoas, na Coordenadoria de Gestão de Pessoas da Secretaria de Educação.

WEBINAR PADIN MÓDULO II SER CRIANÇA: DIREITOS E DEVERES QUE GARANTEM A PROTEÇÃO E O PLENO DESENVOLVIMENTO

Temática:

• • WEBINAR PADIN MÓDULO II SER CRIANÇA: DIREITOS E DEVERES QUE GARANTEM A PROTEÇÃO E O PLENO DESENVOLVIMENTO

Abertura: Aparecida Prado

• • Francisca Aparecida Prado Pinto é Mestra e Doutora em Engenharia de Teleinformática na linha de Pesquisa Sinais e Sistemas, pela Universidade Federal do Ceará – UFC. Pós-Doutora em Ciências da Computação pela UERN/UFERSA. Licenciada em Matemática (Uece) e Especialista em Informática (UFC). É professora da rede estadual de ensino do Ceará. Foi Coordenadora do Grupo de Pesquisa de Sistema Computacional da UFC. Coordenadora de Apoio Pedagógico do Centro de Educação a Distância (CED/Seduc). Realizou o gerenciamento e planejamento de projetos: sistemas distribuídos, aplicações paralelas, Internet das Coisas, Educação a Distância e Matemática Computacional e Ações pedagógicas do Ensino Médio e da Educação Infantil. Atualmente é Coordenadora da Coordenadoria de Educação e Promoção Social – COEPS.

Mediação: Regis Brito

• • Régis Brito Ribeiro é especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública pela Universidade Federal de Juiz de Fora – MG (2011); especialista em Metodologia do Ensino da Matemática pela Faculdade de Educação Montenegro – BA (2007); especialista em Psicopedagogia pela Universidade Vale do Acaraú – UVA (2006). Possui graduação em Matemática (2003) e em Pedagogia (2002), ambas pela UVA. Atuou como professor e orientador educacional no município de São Benedito, exerceu o cargo de assessor técnico na Cecom da Crede 05 – Tianguá e atuou como Gerente do PADIN de 2019 a maio de 2024. Atualmente, atua como Orientador CIEFP/ COEPS

Mediador: Daniel Marinho

• • Daniel Marinho é pedagogo. Além de seu trabalho como professor da rede pública estadual do Ceará, é palestrante e escritor. Compartilha seus conhecimentos em conferências, workshops e publicações, com o objetivo de disseminar informações sobre educação, gestão escolar, liderança e competências. Seu compromisso é contribuir na jornada de cada pessoa rumo a uma vida equilibrada, significativa e feliz. Técnico da CIEFP /COEPS

Palestrante : Luzia Laffite

• • Luzia Torres Gerosa Laffite é graduada em Psicologia pela Universidade Paulista, Pós-graduada em Administração de Empresas e Psicologia Organizacional (PUC-SP).Superintendente do Instituto da Infância – IFAN, com atuação em modelos intersetoriais e tecnologias sociais de inovação para Primeira Infância e Infâncias área rural e urbana com foco nas principais temáticas: parentalidade-Violência Doméstica; Criança- Meio Ambiente e Natureza e Governança da Primeira Infância. Coordenadora da Formação de Profissionais do Programa de Desenvolvimento Infantil – PADIN- CE (2016/18); Assessora Técnica na construção do Plano Municipal da Primeira Infância em 184 municípios do Estado do Ceará, e municípios do Estado de Roraima, Pernambuco, Paraíba, Sergipe, São Paulo, Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro, Mato Grosso. Assessora Técnica do Programa Mais Infância Ceará; Assessora-Facilitadora do Painel Técnico do Programa de Liderança Executiva em Desenvolvimento da Primeira Infância (NCPI-FMCSV-Universidade de Harvard- 2013 a 2019). Coordenadora da Secretaria Executiva da Rede da Primeira Infância do Ceará e Coordenadora da Secretaria Executiva da Rede Nacional da Primeira Infância no biênio 2013/14.