Webinar:
I Encontro Formativo do Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais (NTPPS)

FALA INSTITUCIONAL – SEDUC/CE: Professora Jucineide Fernandes – Secretária Executiva do Ensino Médio e Profissional

• • Maria Jucineide da Costa Fernandes é licenciada em História pela Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN) e mestra em Administração pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Possui especialização em Formação de Professores pela UERN e em Gestão e Avaliação da Educação Pública, pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF). Professora efetiva de História da rede estadual do Ceará, foi diretora da Escola de Ensino Médio João Barbosa Lima, em Itaiçaba e da Escola Estadual de Educação Profissional (EEEP) Francisca Rocha Lima, em Jaguaruana. Tem experiência como coordenadora regional de educação, tendo exercido a função nas Coordenadorias Regionais de Desenvolvimento da Educação – Credes 8 (Baturité) e 10 (Russas). Desde março de 2021, exerce a função de Secretária Executiva de Ensino Médio e Profissional. Na sua experiência como gestora educacional, se destacou pela liderança na mobilização de equipes para alcance de resultados educacionais de aprendizagem.

ABERTURA DO ENCONTRO – Mediação Cogem: Iane Nobre

• • Ideigiane Terceiro Nobre, mãe do Lucas, seguidora da afetividade praticante e bailarina amadora. Licenciada em Língua Portuguesa e professora efetiva da rede estadual do Ceará. Especialista em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal do Ceará – UFC. Mestra em Ciências da Educação pela Universidade Interamericana, em Asunción-PY. Hoje, é Coordenadora da Gestão Pedagógica do Ensino Médio, na Secretaria da Educação do Estado do Ceará, onde atua nas frentes de currículo, educação integral, competências socioemocionais, educação de jovens e adultos, ensino noturno e formação de professores.

FALA DA REPRESENTANTE DO INSTITUTO ALIANÇA: Eveline Corrêa

• • Eveline Corrêa é graduada em Psicologia, com especialização em Políticas Sociais, Habitat rural e urbano de países em desenvolvimento e Direitos Humanos e Governabilidade, com mestrado em Sociologia Urbana. Coordena as ações do Instituto Aliança no Ceará desde 2007, em especial, a inclusão dos programas de desenvolvimento de competências socioemocionais, na matriz curricular das redes públicas de ensino fundamental e médio.

APRESENTAÇÃO FOCO NO NTPPS – Pontes Neto

• • Pontes Neto é graduado em História, com especialização em Direitos Humanos e Cultura de Paz. Atua no acompanhamento técnico, na formação de professores e na construção do itinerário e material didático dos programas do Instituto Aliança, no Ceará.

Diretora Escolar: Luiza Amélia de Araújo Arcanjo

• • Luiza Amélia de Araújo Arcanjo, licenciada em História pela Universidade Estadual do Ceará(UECE) – Especialista em Planejamento Educacional pela Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO); Especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública pela Universidade Federal de Juiz de Fora(UFJF).Professora da Rede Estadual de Ensino desde 1998; Diretora Escolar na EEMTI Carminha Vasconcelos por três gestões.

Professora: Ieda Mayara

• • Ieda Mayara de Santana é licenciada em História pela URCA, mestra em ensino de História (URCA/UFRJ) e professora da Rede Estadual de Ensino do Ceará.

Francisca Heloísa Lima Roza

• • Francisca Heloísa Lima Roza – Aluna da 2ª série da EEMTI Deputado Murilo Aguiar

Aluna: Ana Clara Lima Paiva

• • Ana Clara Lima Paiva – Aluna da 2ª série da EEMTI Deputado Murilo Aguiar – Crede 4

Transmissão de Abertura

Temática:

• • “Educação Popular – Currículo, Cultura e Sociedade”

Convidada: Eliana Nunes Estrela

• • Natural do município de Crato, Eliana Nunes Estrela é formada em Pedagogia pela Universidade Regional do Cariri (Urca), especialista em Educação pela mesma instituição e em Gestão Pública pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAED), vinculado à Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF – Minas Gerais). Também é mestra em Gestão e Avaliação Pública pelo CAEd e doutoranda em Educação pela Universidade Estadual do Ceará (Gueche). Atuou como professora, gestora escolar e coordenadora de gestão na rede pública estadual de ensino. É funcionária de carreira da Universidade Federal do Cariri (UFCA). Assumiu a Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação (Crede) 18 em 2007. A partir de 2013, tornou-se coordenadora da Crede 19. Desde 1º de janeiro de 2019, ocupa o cargo de secretária da educação do Ceará.

Convidada: Emanuelle Grace Kelly Santos de Oliveira

• • Emanuelle Grace Kelly Santos de Oliveira é Secretária Executiva de Cooperação com os Municípios. Mestra em Gestão e Avaliação da Educação Pública (CAEd-UFJF) e especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública (CAEd-UFJF). Professora efetiva da rede estadual desde 2004, lecionou no Ensino Fundamental e Médio do Colégio Ari de Sá Cavalcante. Foi professora do Centro Universitário Vale do Salgado (UniVS), no curso de Psicologia e também foi professora formadora do curso de Pedagogia do Parfor. Foi coordenadora regional da rede estadual ao longo dos últimos 10 anos, passando pelas Coordenadorias Regionais de Desenvolvimento da Educação (Credes) de Jaguaribe e Icó.

Convidada: Cristiane Nóbrega

• • Cristiane Nóbrega é professora efetiva de Física, da rede estadual do Ceará. Tem graduação em Física pela Universidade Estadual do Ceará e especialização em Gestão Escolar. Foi Coordenadora Escolar na EEM São José, orientadora Cecom da Crede 17, superintendente da Sefor 2, diretora da Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Integrada 2 de maio e, atualmente, é coordenadora da Coordenadoria de Cooperação com os Municípios para o Desenvolvimento da Aprendizagem na Idade Certa (Copem).

Palestrante: Ana Carla Sabino

• • Ana Carla Sabino é docente do Departamento de História da UFC. Docente do Mestrado Profissional em Ensino de História. Coordenadora do Laboratório de Ensino e Aprendizagem Histórica e do grupo de Estudo e Pesquisa em Ensino de História. Pós-Doutoranda da UFPR/PPGE, com orientação da Profa. Dra. Maria Auxiliadora Schmidt. Técnica em arquivos com pesquisa sobre arquivos escolares, documentos de arquivo, formação de professores e ensino e aprendizagem histórica. É coordenadora da área de ensino de história, do Departamento de História e dos estágios supervisionados.

Palestrante: Antônio Oziêlton de Brito Sousa

• • Dr. Antônio Oziêlton de Brito Sousa. Professor Adjunto da Universidade Estadual do Ceará (Uece). Doutor em Linguística Aplicada, mestre em Educação e Ensino e especialista em Gestão Pública pela Uece. Especialista em Língua Portuguesa e em Gestão Escolar. Graduado em Letras e Pedagogia. Integra o Grupo de Pesquisa PragmaCult, o Programa Viva a Palavra e o Coletivo PerformATIVAS. Palestrante, consultor educacional, mentor e formador de professores. Autor de artigos, livros e materiais didáticos. Vencedor do Prêmio Educador Nota 10. Defensor de causas sociais. Foi professor e gestor na educação básica por 15 anos.

Webinar:
1° Ciclo Formativo dos Gestores da Educação Infantil – Gestão Democrática e a qualidade da formação das/os profissionais na Educação Infantil

FALA INSTITUCIONAL – SEDUC/CE: Emanuelle Grace Kelly – Secretária Executiva de Cooperação com os Municípios

• • Emanuelle Grace Kelly Santos de Oliveira é Secretária Executiva de Cooperação com os Municípios. Mestra em Gestão e Avaliação da Educação Pública (CAEd-UFJF) e especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública (CAEd-UFJF). Professora efetiva da rede estadual desde 2004, lecionou no Ensino Fundamental e Médio do Colégio Ari de Sá Cavalcante. Foi professora do Centro Universitário Vale do Salgado (UniVS), no curso de Psicologia e também foi professora formadora do curso de Pedagogia do Parfor. Foi coordenadora regional da rede estadual ao longo dos últimos 10 anos, passando pelas Coordenadorias Regionais de Desenvolvimento da Educação (Credes) de Jaguaribe e Icó..

Aparecida Prado (Coordenadora da Coeps)

• • Francisca Aparecida Prado Pinto é mestra e doutora em Engenharia de Teleinformática na linha de Pesquisa Sinais e Sistemas, pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Pós-Doutora em Ciências da Computação pela UERN/UFERSA. Licenciada em Matemática (Uece) e Especialista em Informática (UFC). É professora da rede estadual de ensino do Ceará. Foi Coordenadora do Grupo de Pesquisa de Sistema Computacional da UFC. Coordenadora de Apoio Pedagógico do Centro de Educação a Distância (CED/Seduc). Realizou o gerenciamento e planejamento de projetos: sistemas distribuídos, aplicações paralelas, Internet das Coisas, Educação a Distância e Matemática Computacional e Ações pedagógicas do Ensino Médio e da Educação Infantil.

Érica Laurentino (Orientadora Cadin/Coeps)

• • Érica Maria Laurentino de Queiroz é mestranda em Educação na linha de pesquisa Formação de Professores, pela Funiber. Especialista em Gestão Escolar pela Universidade Cândido Mendes. É professora da rede estadual de ensino do Ceará. Realiza trabalhos de orientação e planejamento para formação em rede de professores e gestores da Educação Infantil e de assessoria técnico-pedagógica para os municípios do Ceará. Atualmente, é orientadora da Célula de Apoio e Desenvolvimento da Educação Infantil – Cadin/Coeps.

Silvia Helena Vieira Cruz – Profa. Titular da Faculdade de Educação / UFC

• • PSilvia H. V. Cruz é professora titular da Faculdade de Educação da UFC. Fez a graduação, mestrado e doutorado na Universidade de São Paulo (USP). Leciona, desenvolve projetos de extensão, realiza e orienta pesquisas na área da área da Educação Infantil. Foi coordenadora do GT 7 e integrou o Comitê Científico da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped). Fez parte do Conselho Municipal de Educação de Fortaleza, do Comitê Diretivo do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB) e do Grupo Gestor do Fórum de Educação Infantil do Ceará (Feic). Colaborou em diversos projetos do Ministério da Educação (MEC), como o PROINFANTIL, o PROINF NCIA e o curso de Especialização em Docência na Educação Infantil e na elaboração de vários documentos nacionais para essa área, como os Indicadores de Qualidade para a Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular (primeira e segunda versões).
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PALESTRA: Processo formativo de Gestores da Educação Infantil: relevância e informes sobre a formação em 2024 – Érica Laurentino – Orientadora Cadin

• • RODA DE CONVERSA – 11H
    Concepções da Educação Infantil no PPP e o processo de inclusão e diversidade

Érica Laurentino – Orientadora Cadin

• • É professora da rede estadual de ensino do Ceará..

PIêda Pires

• • Professora e técnica da Seduc – grupo de formador de Gestoras(es) de Educação Infantil. Doutora em Ciências da Educação, em Paris V-Sorbonne. Pós-Doutora em prevenção da violência na Primeira Infância – Universidade de Montreal. Fez parte do grupo gestor do Fórum de Educação Infantil do Ceará – Feic. Faz parte da Rede da Primeira Infância do Ceará.

Wanda Peres

• • Técnica educacional da Célula de Apoio e Desenvolvimento da Educação Infantil (Cadin), na Coordenadoria de Educação e Promoção Social (Coeps), da Secretaria da Educação do Estado do Ceará. Atua como gerente de currículo e formação da Educação Infantil, produzindo materiais de apoio técnico-pedagógico voltados para a primeira etapa da Educação Básica. Desenvolve atividades com foco em formação continuada e Primeira Infância.

Experiências com o PPP e as infâncias – COCIQ

• • Hélia Viana – Orientadora CEERQ/COCIQ

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  • NEDI Vovó Jovina – Quilombola -Práticas da Educação Infantil – Profa Clarice Lopes de Almeida

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  • Escola Quilombola de Educação Infantil e Fundamental Yara Guerra – Práticas da Educação Infantil IV e V Diretor:João Gomes de Souza

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  • Profa IRANILDA GOMES DE SOUZA
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  • Escolas quilombolas do município de Caucaia

Webinar:
1° Ciclo Formativo dos Gestores da Educação Infantil

Temática:

• • “Gestão democrática e a qualidade da Educação Infantil”
    Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil

Silvia Helena Vieira Cruz

• • Silvia H. V. Cruz é professora titular da Faculdade de Educação da UFC. Fez a graduação, mestrado e doutorado na Universidade de São Paulo (USP). Leciona, desenvolve projetos de extensão, realiza e orienta pesquisas na área da área da Educação Infantil. Foi coordenadora do GT 7 e integrou o Comitê Científico da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped). Fez parte do Conselho Municipal de Educação de Fortaleza, do Comitê Diretivo do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB) e do Grupo Gestor do Fórum de Educação Infantil do Ceará (Feic). Colaborou em diversos projetos do Ministério da Educação (MEC), como o PROINFANTIL, o PROINF NCIA e o curso de Especialização em Docência na Educação Infantil e na elaboração de vários documentos nacionais para essa área, como os Indicadores de Qualidade para a Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular (primeira e segunda versões).
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