Programação da Semana 30 de março a 03 de abril de 2026

Livinha Luna

Assistente Técnica da Coordenadoria de Planejamento da Rede Escolar

Assistente Técnica da Coordenadoria de Planejamento da Rede Escolar. Graduada em Geografia – Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestre em Ciências da Educação – Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT). Doutora em Ciências da Educação – World University Ecumenical (WUE)

Iza Moita

Assessora Técnica da Coordenadoria de Planejamento da Rede Escolar

Assessora Técnica da Coordenadoria de Planejamento da Rede Escolar. Graduada em Letras – Universidade Federal do Ceará(UFC). Mestre em Ciências da Educação – Universidade Del Sol – UNADES

Fernanda Diniz

Atualmente exerce a função de Técnico em Avaliação da COADE/Ceade

Coordenadora da Coordenadoria de Planejamento da Rede Escolar. Pós-doutorado em Educação – Universidade Federal do Ceará (UFC). Pós-doutoranda em Letras (UFC). Doutorado, Mestrado e Graduação em Letras (UFC)

Marcelo Rangel

Atualmente, Assessor Técnico da Célula de Mediação, Cultura de Paz e Justiça Restaurativa da Coordenadoria de Educação em Direitos Humanos, Inclusão e Acessibilidade – COEDH/Seduc.

Professor de Sociologia da Seduc. Mestre em Sociologia. Atualmente, Assessor Técnico da Célula de Mediação, Cultura de Paz e Justiça Restaurativa da Coordenadoria de Educação em Direitos Humanos, Inclusão e Acessibilidade – COEDH/Seduc.

José Wanderson Oliveira Wan-lume

Membro atuante e bolsista do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do IFCE – Campus Paracuru. Interesse em processos de ensino-aprendizagem, interdisciplinaridade, etnobiologia e cinema como ferramenta educativa

Graduado em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará – Campus Paracuru. Bolsista do Programa Residência
Pedagógica. Membro atuante e bolsista do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do IFCE – Campus Paracuru. Interesse em processos de ensino-aprendizagem, interdisciplinaridade, etnobiologia e cinema como ferramenta educativa.

Dra Karlane Holanda

Pós Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal do Ceará (Linha Trabalho e Educação).

Pós Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal do Ceará (Linha Trabalho e Educação). Doutora em Educação Brasileira. Mestra em Educação Brasileira. Especialista em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio. Especialista em Educação Especial. Especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública. Especialista em Gestão Escolar. Graduada em Ciências Sociais pela Universidade de Fortaleza (1998) e em Pedagogia pelo Instituto de Educação e Tecnologias (2013).
Líder do grupo de pesquisa Observatório do Novo Ensino Médio (ONEM) do IFCE em parceria com a Universidade Federal do Ceará (PPGE).
Desenvolve e orienta estudos e pesquisas sobre as temáticas: Política e Gestão Educacional; Avaliação Educacional e Avaliação da Aprendizagem; Teorias do Currículo, Cultura e Cotidiano escolar.

Dante Henrique Moura

É professor do IFRN desde 1986.

É Técnico em Eletrotécnica pela Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (1979), atual Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1986) e Doutorado em Educação pela Universidade Complutense de Madri (2003). É professor do IFRN desde 1986, onde leciona disciplinas do núcleo de Formação Pedagógica nas licenciaturas oferecidas pela Instituição, sendo atualmente professor Titular. É também pesquisador em educação, atuando principalmente em Políticas Educacionais e Trabalho e Educação, com ênfase na educação profissional e em sua integração com a educação básica e com a educação de jovens e adultos.

Carla Freitas

Professora da Rede Pública SEDUC CE. Pesquisadora, Palestrante e Autora de Livros Didáticos e Literatura Infanto-juvenil.

Doutoranda em Planejamento e Políticas Públicas (UECE). Mestra em Planejamento e Avaliação em Políticas Públicas (UECE). MBA em Gestão Escolar (Esalq USP). Especialista em Gestão Escolar (UVA, MEC). Especialista em Ensino de Língua Portuguesa (UECE) e Graduada em Letras (UECE). Professora da Rede Pública SEDUC CE. Pesquisadora, Palestrante e Autora de Livros Didáticos e Literatura Infanto-juvenil. Integrante do Observatório do Novo Ensino Médio (LEI 13.414/2017): Mudanças e repercussões na organização curricular das escolas do Estado do Ceará na Universidade Federal do Ceará (IFCE / UFC – CNPQ).