Teoria e prática da atuação do Tradutor e Intérprete de Libras – Língua Portuguesa (TILSP) no contexto educacional, com ênfase nas especificidades da educação de pessoas surdas e surdocegas. Políticas públicas voltadas à inclusão social e educacional de surdos. Fundamentos éticos da prática tradutória. Métodos e estratégias linguísticas, interpretativas e tradutórias aplicáveis à mediação linguística em ambientes escolares. Aspectos teóricos da guia-interpretação na educação de estudantes com surdocegueira.

120h/a

Módulo I – Legislação e Práticas Institucionais do TILSP
Módulo II – Interpretação Educacional: Perspectivas Políticas, Sociais e Éticas
Módulo III – Estratégias Tradutórias: Teorias e Práticas
Módulo IV – Tradução de Materiais Didáticos: Gêneros e Aplicações
Módulo V – Aspectos teóricos de guia-interpretação na educação da pessoa surdocega
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Geral:
Aprofundar os estudos teóricos e práticos sobre a atuação do Tradutor e Intérprete de Libras – Língua Portuguesa (TILSP) no contexto educacional, com foco nas relações entre Libras e a língua portuguesa sob a perspectiva da tradução e interpretação.
 
Específicos:
Desenvolver competências técnicas e linguísticas específicas à tradução e interpretação em ambientes educacionais, favorecendo estratégias interpretativas adequadas às demandas comunicacionais de estudantes surdos e surdocegos no ensino médio.
 

• • Intérpretes de Língua Brasileira de Sinais atuantes nas redes estadual e municipais de ensino