Dialogar sobre as perspectivas para a educação no século XXI, com vistas a refletir sobre os desafios que se manifestam na realidade escolar, e, sobretudo, no contexto de ensino e aprendizagem das áreas de conhecimento.

Fortalecer as práticas didáticas e metodológicas do ensino de Matemática, com o intuito de gerar um ambiente educacional que promova uma aprendizagem dinâmica, significativa e equânime.

Proporcionar ao professor formação sobre o Google Classroom, suas funcionalidades e usos como suporte para atividades pedagógicas, além do acompanhamento das resoluções e realizações dos estudantes.

Proporcionar a compreensão das metodologias específicas da modalidade de Educação a Distância (EaD), bem como desenvolver as competências e habilidades inerentes à prática da tutoria.

Apresentar a educação híbrida, seus conceitos e diferentes maneiras de trabalho, promover leituras, discussões e reflexões, visando uma prática educativa crítica e interativa, alinhada às mudanças no contexto educacional.

Proporcionar a compreensão das metodologias específicas da modalidade de Educação a Distância (EaD), bem como desenvolver as competências e habilidades inerentes à prática da tutoria.

Dialogar sobre as perspectivas para a educação no século XXI com vistas a refletir sobre os desafios que se manifestam para a realidade escolar, e, sobretudo, para o contexto do ensino e aprendizagem das áreas de conhecimento.