SEDUC ATRAVÉS DA CODED/CED LANÇA CATÁLOGOS : PRÁTICAS DOS AGI 2024 E DESCOMPLICANDO A EDUCAÇÃO HÍBRIDA NA PRÁTICA
11 de março de 2026 - 10:48
A Secretaria da Educação do Ceará (Seduc/CE), por meio da Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Educação a Distância (Coded/CED), lança, nesta quarta-feira, dia 11, o “Catálogo de Práticas dos Agentes de Gestão da Inovação Educacional (AGI) 2024” e o “Catálogo de sugestões didático-pedagógicas: descomplicando a Educação Híbrida na prática”.
O primeiro catálogo apresenta práticas didáticas realizadas pelos AGIs, juntamente com os professores, gestores escolares, articuladores de gestão, técnicos das Coordenadorias Regionais de Desenvolvimento da Educação e Superintendências das Escolas Estaduais de Fortaleza (Credes/Sefor), no ano de 2024. Na obra, encontram-se estratégias metodológicas e proposições pedagógicas relativas aos processos formativos da atualidade e aplicadas em diferentes realidades educacionais. Os procedimentos mobilizados pelos AGIs mesclaram Recursos Educacionais Abertos (REAs) e Recursos Educacionais Digitais (REDs) disponibilizados em sites, plataformas e ambientes virtuais de aprendizagem. Aqui, os autores trazem diversas possibilidades para a utilização de plataformas, aplicativos, jogos, banco de dados, além de indicações de materiais didáticos, sites de pesquisas e referências bibliográficas.
Já o segundo catálogo reúne uma seleção de planos de aula elaborados pelos professores participantes do Curso “Descomplicando a Educação Híbrida na Prática”, no ano de 2025, disponibilizado no Ambiente Virtual de Aprendizagem da Coded/CED. A coletânea contém sugestões de atividades didático-pedagógicas, utilizando estratégias de educação híbrida nas áreas de Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas, com curadoria dos professores conteudistas dos Núcleos de Inovação da Educação Híbrida, instalados na Coded/CED.
Acesse as publicações:
– Catálogo de Práticas dos AGI 2024
– Catálogo de sugestões didático-pedagógicas: descomplicando a Educação Híbrida na prática