CODED/CED RECEBE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DA CREDE 3 PARA IMERSÃO NA INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
11 de maio de 2026 - 16:54
Nesta segunda-feira, 11, a Coded/CED recebeu uma comitiva da Crede 3, de Acaraú, composta pelo coordenador da Crede 3, Paulo Sérgio Fontenele; pela orientadora cedea, Erlândia Moraes; e por superintendentes, gestores escolares e professores, para participar da “Imersão na Inovação Pedagógica”, processo formativo da Secretaria da Educação do Ceará (Seduc/CE), por meio da Coded/CED.
O evento teve por objetivo fazer com que os profissionais da educação vivenciem momentos de aprendizagem e compartilhamento de propostas de ensino nos ambientes da Coordenadoria, fazendo uso de Recursos Educacionais Digitais e Abertos (RED/REA) e de práticas pedagógicas inovadoras, com foco na Educação Híbrida, podendo ser disseminado nas escolas.
A comitiva foi acolhida com a entrega de passaportes e bilhetes personalizados, elaborados especialmente para as atividades do dia, que iniciaram no pátio da Coded/CED, com uma acolhida musical e fala da coordenadora Vagna Lima, que deu as boas-vindas.
Em seguida, os participantes foram para o Auditório para serem apresentados à proposta institucional, feita por Thyago Teixeira, coordenador adjunto dos Núcleos de Inovação da Rede de Inovação para a Educação Híbrida (RIEH) da Coded/CED, e prosseguiram com o game “Imersão da Inovação Pedagógica”, elemento central da proposta formativa, constituído de três fases: 1ª – Preparação; 2ª – Vivências; e 3ª – Compartilhamento.
Para cumprir a dinâmica do jogo, o público foi dividido e iniciou o roteiro de visitação, guiado pela equipe de professores e técnicos da Coded/CED, pelo Laboratório de Inovação e Criatividade para Educação Básica (LabCrie), Laboratórios de Matemática, Física, Química e Biologia e pelos Núcleos da RIEH. No período da tarde, ocorreu o compartilhamento das vivências, premiação do jogo e a avaliação da formação. Como atividade bônus, o evento foi finalizado com uma visita ao Museu do Eclipse, localizado no Centro de Sobral.
