Comunicação Oral – Seminário Docentes

Autores e CoautoresTema
Vanessa Souza de Carvalho
10METANIZANDO – OS BENEFÍCIOS DA BIOMASSA NO MEIO AMBIENTE E NA SOCIEDADE
Ana Paula Matias e Gildênia Moura de Araújo Almeida
A CONTRIBUIÇÃO DO PROJETO PRATIQUE REDAÇÃO DA EEEP PROFESSOR ANTONIO VALMIR DA SILVA NA PROFICIÊNCIA DE LEITURA E ESCRITA
Janaina Maria Bacurau Tavares
A IMPORTÂNCIA DA COOPERAÇÃO E INTERAÇÃO DOS PROFESSORES DA EP PADRE JOÃO BOSCO DE LIMA COM O LABORATÓRIO EDUCACIONAL DE INFORMÁTICA
José Fred Nascimento Ribeiro, Maria Lucineide Brandão Silveira Muniz e Patrícia Coelho de Vasconcellos
A LEITURA COMO RECURSO INTERDISCIPLINAR E METODOLOGIA ATIVA NA FORMAÇÃO DE LEITORES PROFICIENTES E SOCIOEMOCIONALMENTE COMPETENTES
Maria Ediana Teixeira Telésforo
A PRÁTICA DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO
José Felipe dos Santos Andrade
A TECNOLOGIA A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO
Jose Bruno Lopes de Freitas
ADESÃO DO HÁBITO DA LEITURA NA CONSTRUÇÃO DO INDIVIDUO FRENTE A SOCIEDADE QUE COMPÕE
Cícero de Sousa Carneiro
AS METODOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Angelica Benício Alves, Raimunda Alcione Santiago de Lima e José Mairton Barroso Junior
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Dougliane Gomes de Souza, Liduina Monteiro Gomes e Caubi de Mesquita Bezerra
ATIVIDADES LABORATORIAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Nágela Cristina Silveira Pinheiro e Patrícia Coelho Vasconcelos
BIBLIOTECA INTERATIVA: UMA PROPOSTA PARA DINAMIZAR O ESPAÇO DO CENTRO DE MULTIMEIOS E INCENTIVAR A LEITURA
Maria Madalena Pereira
CAFÉ LITERÁRIO: ENCANTOS DO CORDEL
Gilvando Vieira da Silva e Artálho Barbosa Furtado
CÍRCULO DE CÁLCULO
Emanuela Alves da Silva Loiola, Maria Jerlane da Silva Pinheiro e Juvenília Bezerra Filha
CÍRCULOS DE LEITURA: ABRINDO ESPAÇO PARA O DIÁLOGO LITERÁRIO
Hermina Gonçalves Almeida Loiola
CONHECER A CAATINGA PARA PRESERVÁ-LA: CONTRIBUIÇÕES DA ELETIVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Francisca Cândida Lima do Rêgo, Suenyra Stella Moura Lopes Cavalcante e Joana D’arc Gomes Lôbo
CURSO DE REDAÇÃO
Mônica Vieira Novais e Danielle Sousa Silva
DEBATE LITERÁRIO: UMA AÇÃO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA DO CENTRO DE MULTIMEIOS
Diva Lima, Geruza Verônica Oliveira Almeida e Antonia Vera Lúcia da SilvaDEVOLUTIVA PEDAGÓGICA SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Francisca Edvania Tavares , Francisca Moreira de Jesus e Danielle Sousa Silva
ESCREVER, PARA QUÊ?
Rui Vicente Feitoza Muniz
ESTRATÉGIAS PARA A COMPREENSÃO LEITORA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Lucineide Ferreira Fernandes e Antônia Ferreira Fernandes
FEIRA DA TROCA SOLIDÁRIA DA ESCOLA DO CAMPO FLORESTAN FERNANDES : INCENTIVA A DOAÇÃO DE OBJETOS, ALIMENTOS, LIVROS E PROMOVER A LEITURA
Maria Sângela de Sousa Santos Silva e Maria de Fátima Gonçalves Leitão
FILMOGRAFIA HISTÓRICO – LITERÁRIA
Maria da Anunciação Alves Martins
GINCANA DA LEITURA
Solange Maria Cunha Batista Maia, Mônica Verônica da Silva Damasceno e Lucas Oliveira Ferreira
INTRODUÇÃO À GENÉTICA: REVISANDO A SÍNTESE PROTEICA
Veridiano Rodrigues de Oliveira, Virgínia de Lima Ribeiro e Márcia Eleonora Gomes de Oliveira
JRL NO MUNDO DO CORDEL
Vanessa Vieira de Araújo
LEITURA SIGNIFICATIVA A PARTIR DO DESCRITOR 2 DO SPAECE
Kelton Araujo Loiola, Francisco Aurileudo Cavalcante Pessoa e Francisco Antônio Inácio Gomes
MONITORIA INVERTIDA: CONSTRUINDO APRENDIZAGENS NA MATEMÁTICA
Fernanda Martins de Farias, Florencio Macedo Pinto Neto e Jozélia Mesquita Mourão
NA “TERRA” DE JORGE AMADO, TUDO PODE ACONTECER
Daniel Ribeiro Parente e Jardel Almeida
O ENSINO DE FÍSICA MEDIADO PELAS NOVAS TECNOLOGIAS
Renata Bonfim Fernandes Soares, Fabrício Vieira Bonfim e Ana Maria Mendes Teodorico
O INCENTIVO A LEITURA DE FORMA PRAZEROSA E ATRATIVA
Francisco Marques Sampaio
O INFOGRÁFICO COMO UMA ESTRATÉGIA DISCURSIVO – ARGUMENTATIVA EM TEXTOS MOTIVADORES DA REDAÇÃO DO ENEM
Francisco Nogueira Filho e Liduina Nogueira de Oliveira
O JOGO DE XADREZ COMO FERRAMENTA DE MELHORIA DA DISPERSÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
Antonia Adriana Martins Torres e Caubi de Mesquita Bezerra
O LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS E A REALIDADE DOS DOCENTES DA EEEM PRISCILA MACIEL DE FRANÇA
Wagner da Silva Mourao e Walison Linhares de Sousa
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Ana Claudia Martins Cavalcante e Walison Linhares de Sousa
O LABORATÓRIO EDUCACIONAL DE CIÊNCIAS COMO FERRAMENTA DE APOIO A PESQUISA CIENTIFICA NO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CRATEÚS-CE
Antonio Alves Lustoza Carvalho e Maria Aurilete Soares Dourado
O LABORATÓRIO ESCOLAR DE INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA DE APOIO A DISCIPLINA DE NÚCLEO DE TRABALHO DE PESQUISAS E PRÁTICAS SOCIAIS (NTPPS)
Cátia Maria da Silva Gomes e Maria de Fátima Gonçalves Leitão
O LEI COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
Kátia Pinto de Sousa, Karla Luana Gomes Cunha e Tom Jones da Silva Carneiro
O PAPEL DO PROFESSOR E A IMPLEMENTAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ÂMBITO ESCOLAR
Ana Janaina Furtado Lacerda e Cícero Romualdo Furtado da Silva

O REFORÇO ESCOLAR COMO FERRAMENTA EDUCATIVA PARA O SUCESSO DOS ALUNOS NAS AVALIAÇÕES EXTERNAS
Tania Maria de Farias Pereira e César Bezerra dos Santos
O USO DA CONTEXTUALIZAÇÃO E DA PRÁTICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM
Francisco Leanderson Pereira da Silva
O USO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NAS AULAS DE BIOLOGIA EM UMA ESCOLA RURAL DO MUNICÍPIO DE MARANGUAPE - CE
Carlos Renêe Martins Maciel
O USO DO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA COMO OPORTUNIDADE DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E MINIMIZAÇÃO DO DEFICIT DE APRENDIZAGEM
Carlos Henrique Azevedo da Silva e Luiz Albérico Marçal Franco
O USO DO PHET COMO FERRAMENTA DE ENSINO DOS CONCEITOS DE MECÂNICA: RELATOS E EXPERIÊNCIAS
Alexandre Araujo da Costa
OFICINAS DE JOGOS MATEMÁTICOS EM LIBRAS COM USO DOS ESPAÇOS PEDAGÓGICOS: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA ALÉM DA SALA DE AULA
Antonio Jair Martins dos Santos e Marcos Aurélio Rocha Marinho
OFICINAS DE MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA EM SALA DE AULA: TEORIAS E PRÁTICAS
Maria Dilmara Lima, Elaine Cristina de Sena Amorim e Pedro Siqueira Lima
OFICINAS TIC’S NA APRENDIZAGEM
Rosalia da Maia Costa Freitas, Valdenira Gomes Vieira, Lídia Evangelista de Sousa Maia e Maria Antunes Costa Pereira
OFICINAS: SABER E COMPREENDER
Sângela Maria Silveira e Francisco Gilvan Pereira
OS DESAFIOS DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM AUTISMO
Silvana Modesto de Oliveira
PERMACULTURA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO E METODOLÓGICO NO PROCESSO DE TRANSIÇÃO RUMO A CONSTRUÇÃO DE ESCOLAS SUSTENTÁVEIS
Raimunda Alcione Santiago de Lima e Angélica Benício Alves
PIBID LETRAS/FECLESC: FORMAÇÃO LEITORA E ESCRITA DE GÊNEROS TEXTUAIS E SUAS IMPLICAÇÕES NO CENTRO DE MULTIMEIOS DA ESCOLA PROFISSIONAL DE QUIXADÁ
Francimar Lima da Silva e Maria de Fátima Gonçalves Leitão
PORTAL ALUNO ONLINE: UMA FERRAMENTA DE INTERAÇÃO E INCLUSÃO DIGITAL
Fabíola Nunes Tavares Lima
PRÁTICA DE ENSINO DE PRODUÇÃO TEXTUAL: INTEGRANDO A PRODUÇÃO DE RESENHAS CRÍTICAS À MÍDIA SOCIAL - FACEBOOK
Jeannie Fontes Teixeira, Ana Célia Clementino Moura e Gleiciane Pereira da Silva
PRODUÇÃO DE VIDEOAULAS: ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE INFORMÁTICA BÁSICA NO CURSO PROFISSIONALIZANTE DE LIBRAS
Alexandre Araujo da Costa, Mário Junglas Muniz e Patricia Coelho de Vasconcelos
PROJETO “CIRANDA DA PROFISSÃO”: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO E PREPARAÇÃO PARA O TRABALHO
Ana Cláudia Brandão Freitas Lima e Patrícia Coelho de Vasconcellos
PROJETO CLUBE DA LEITURA JTA GOSTAR DE LIVROS ENVOLVE HÁBITO E INCENTIVO
Jacira Santana de Sousa, Maria das Dores de Oliveira e Maria Suellen Juca Da Silva
PROJETO DE REDAÇÃO #ESCREVERÉBOMD+
Maria Melo de Oliveira e Joana D’arc Gomes Lobo
PROJETO RECREIO LITERÁRIO- A EXPERIÊNCIA DA EEM CÔNEGO LUIZ BRAGA ROCHA
Liduina Monteiro Gomes, Márcio Cajaseira Freire e José Samuel de Alcântara Oliveira
PROJETO: TEOEREMA DE PITÁGORAS – UMA ATIVIDADE PRÁTICA NA ESCOLA SINHÁ SABÓIA, SOBRAL – CEARÁ
Zacarias Da Ponte Soares e Valdeglace Lopes
RÁDIO ESCOLA: UMA PAIXÃO ENTRE LIVROS E RÁDIO
Robênia Nogueira Rodrigues
REFLEXÕES SOBRE A LÍNGUA PORTUGUESA NA ATUALIDADE
Maria das Dores Pereira Ramos
REFORÇANDO AS HABILIDADES DE ESCRITA ARGUMENTATIVAS POR MEIO DA INTERAÇÃO
Francisca Hevalda Adriano Soares, Luíza Amélia de Araújo Arcanjo e Patrícia Coelho de Vasconcelos
RODAS DE LEITURA: MECANISMOS DE INCENTIVO À LEITURA E AO DESENVOLVIMENTO DA PROFICIÊNCIA LEITORA
Kennedy Ferreira Gomes, Luis Gislêy Carneiro da Silva e Sivone Alves Da Silva
SABER EM CONSTRUÇÃO: A MATEMÁTICA VIVA NA EVOLUÇÃO DOS INDICADORES ESCOLARES
Laryssa Germana, Isabela Martins e Antonia Irleide C. Paulino Correia
SACOLAS ECOLÓGICAS REUTILIZÁVEIS
Alex Pereira Sales, Antonia Laurineide Cavalcante e Antonia Vera Lúcia da Silva
SEMANA TEMÁTICA POR ÁREA – SETA
João Evangelista de Oliveira Neto
SITUAÇÕES DIDÁTICAS OLÍMPICAS NO CONTEXTO DA OBMEP
Joseane Lima Muniz e Inácio Walbergues Matias Dantas
TABELANDO DADOS, BUSCANDO RESULTADOS: USO DE TABELAS DE EXCEL ® NO MONITORAMENTO PEDAGÓGICO NA ÁREA DE MATEMATICA
Antonio Fernando Gomes de Castro
TECNOLOGIA E LETRAMENTO: O COMPUTADOR COMO APOIO PARA O DESENVOLVIDO DA ESCRITA E DA LEITURA
Pedro Ferreira dos Santos Júnior
TERTÚLIA DIALÓGICA IMAGÉTICA
Ana Karoline Freitas da Silva, Jaqueline Maria Ximenes Rodrigues e Ticiana Albuquerque Aragão Barroso
TRILHA MONETÁRIA: APRENDENDO GANHO MAIS
Vicente de Paulo Júnior Giffony
TUX MATH: O USO DO APLICATIVO COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO NO ENSINO DA MATEMÁTICA
José Maurício Pinto
UMA ABORDAGEM SOBRE O ENSINO DAS RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS NO ENSINO MÉDIO
Cristiane Alves do Nascimento e Caubi de Mesquita Bezerra
UMA ANÁLISE SOBRE A UTILIZAÇÃO DE UM CLUBE DE CIÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA
Raimundo Romão Batista
UMA DOSE DE WATTPAD NAS PRÁTICAS DIGITAIS DE LEITURA
Francisco Felipe Moura Fontele
UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DOS CONCEITOS DE CALOR E TEMPERATURA PAUTADA NA TEORIA DO ALINHAMENTO CONSTRUTIVO
Maria Elza Soares da Frota
USO DE JOGOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA BÁSICA
Cícero de Souza Lima e Otávio Vieira Sobreira Júnior
USO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS NAS AULAS PRÁTICAS PARA DESPERTAR O INTERESSE DOS ALUNOS EM ESCOLA UMA ESTADUAL DO CEARÁ
Adeirton Freire Moreira e Lucas Oliveira Ferreira
UTILIZAÇÃO DE ARTIGOS DE EXPERIMENTAÇÃO NAS AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO
Angela Maria de Siqueira Sousa
UTILIZAÇÃO DO EDUCAR PELA PESQUISA CORRELACIONADA ÁS ATIVIDADES DO LEC DA EEM ANA DE SIQUEIRA GONÇALVES
Ana Alice de Paiva Sousa, Solange Linhares da Silva e João Nelson Vasconcelos Neto
VIVENCIANDO A LEITURA